PANDUAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN
( PKL )
SMK
NEGERI 8 PURWOREJO
Desa Bajangrejo, Kecamatan Banyuurip, Kabupaten Purworejo, Kode Pos
: 54171
Telepon. 085102308808, Surel: smknegeri8pwr@gmail.com
2019
KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulillah kami
panjatkan ke hadirat Allah SWT atas limpahan nikmat dan karunia-Nya sehingga
buku Panduan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini dapat tersusun.
Buku panduan PKL berisi
pedoman bagi siswa, penyelenggara maupun bagi Dunia Lapangan / Dunia Usaha
dalam melaksanakan program PKL. Diharapkan dengan adanya pedoman ini,
pelaksanaan PKL dapat berjalan dengan efektif dan efisien sehingga mampu
meningkatkan kemampuan, ketrampilan dan
wawasan siswa.
Penyelenggaraan PKL melibatkan
banyak pihak, baik siswa, guru pembimbing, sekolah maupun dunia usaha dan dunia
Lapangan. Untuk itu bantuan, dukungan dan kerja sama semua pihak sangat
diperlukan agar pelaksanaan PKL dapat berjalan dengan baik. Saran dan masukan
dari berbagai pihak akan senatiasa kami nanti sebagai bahan pertimbangan untuk
perbaikan program PKL di masa yang akan datang.
Akhir kata, kami
mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam
penyusunan buku ini.
SMK Negeri 8 Purworejo,
Kepala Sekolah,
(...................................)
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sekolah
Menengah Kejuruan merupakan lembaga pendidikan tingkat menengah yang bertujuan mempersiapkan peserta
didik terutama untuk bekerja dalam bidang
tertentu. Seiring dengan laju pembangunan, penyu-sunan kurikulum SMK perlu
senantiasa disesuaikan dengan perkembangan teknologi, kebutuhan tenaga kerja,
aspek lingkungan sosial dan kebutuhan pembangunan nasional.
Proses penyiapan peserta didik agar mampu menyesuaikan diri
dengan dunia usaha harus dilaksanakan sejak peserta didik belajar di sekolah.
Pendidikan Sistem Ganda atau Praktik Kerja Lapangan merupakan program yang
dilaksanakan untuk melaksanakan tuntutan tersebut.
Praktek Kerja Lapangan (PKL) adalah
kegiatan wajib bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yaitu kegiatan
belajar dengan objek dan tempat langsung di Dunia Usaha / Dunia Industri. Dalam Kurikulum 2013 (rev
2017) pelaksanaan PKL selama 120 hari / 24 minggu / 6 Bulan. Proses
Pembelajaran di dunia kerja (DUDI) disebut dengan Praktik kerja
lapangan (PKL) untuk penerapan, pemantapan, dan peningkatan kompetensi. Pelaksanaan
PKL melibatkan praktisi ahli yang berpengalaman di bidangnya melalui
pembimbingan praktik.
B. Tujuan PKL
1.
Memberikan pengalaman nyata kepada
siswa untuk melatih dan mengembangkan kompetensi.
2.
Memberikan pemahaman kepada siswa
mengenai proses kerja di dunia usaha dan pengelolaan usaha.
3.
Meningkatkan ilmu pengetahuan dan
ketrampilan siswa yang dibutuhkan untuk bekerja.
4.
Menumbuhkan semangat dan motivasi siswa
untuk mengembangkan diri.
5.
Menjalin hubungan yang sinergis
antara sekolah dengan Dunia Usaha dan Dunia Lapangan.
C.
Manfaat PKL
1. Bagi
Siswa :
a. Menambah pemahaman siswa terhadap materi
belajar yang diterima disekolah dan perkembangannya di dunia usaha.
b. Memberikan bekal pengalaman kerja secara nyata
bagi siswa, sesuai program keahlian masing – masing.
c. Memotivasi siswa agar memiliki jiwa wiraswasta
dan kemauan untuk mengembangkan diri, sehingga setelah lulus dapat men-ciptakan
lapangan kerja.
d. Memberi peluang bagi siswa untuk mendapatkan
lapangan pekerjaan.
2. Bagi
Sekolah :
a. Menjalin kerjasama yang lebih baik dengan dunia
usaha.
b. Peluang untuk memperoleh masukan dari dunia
usaha dalam rangka pengembangan dan perbaikan program pendidikan yang dise-lenggarakan
oleh sekolah.
c. Peluang untuk memasarkan tamatan dan sekaligus
sebagai wahana untuk promosi sekolah.
3. Bagi
Perusahaan (Instansi tempat PKL) :
a.
Memperoleh
kesempatan untuk berperan serta secara aktif dalam menyiapkan tenaga kerja profesional.
b.
Memperoleh
peluang untuk mendapatkan tenaga kerja sesuai dengan bidang keahlian yang
dibutuhkan.
c.
Mampu
meningkatkan produktifitas dengan menggunakan kemam-puan siswa.
d.
Berperan
serta meningkatkan kualitas lulusan Sekolah Menengah Kejuruan dan Sumber Daya
Manusia
BAB II
PROGRAM
KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
A. Pengertian
Praktek Kerja Lapangan (PKL)
Praktek Kerja Lapangan (PKL) adalah pendidikan
dan pelatihan yang dilaksanakan di Lapangan/dunia kerja yang bertujuan untuk
membekali peserta didik dengan ketrampilan, motivasi, inisiatif, kreatifitas,
kedisiplinan, tanggung jawab dan kerajinan dalam bekerja, sesuai tuntutan dunia
kerja dengan cara bekerja secara langsung di dunia Lapangan/dunia usaha. Sedangkan pengertian Pendidikan Sistem Ganda adalah
suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian profesional yang memadukan
secara sistematis dan sinkron antara program pendidikan di sekolah dan proses
kegiatan di dunia kerja/dunia Lapangan sesuai proram masing - masing.
B.
Status PKL
1. Praktik
Kerja Lapangan merupakan kegiatan wajib yang harus diikuti oleh semua siswa SMK
Negeri 8 Purworejo.
2. Praktek
Kerja Lapangan bukan merupakan program pembelajaran klasikal.
3. Pelaksanaan
Praktik Kerja Lapangan tidak mengurangi materi pembelajaran umum karena telah
diatur sesuai dengan alokasi waktu yang tersedia.
4. Waktu
pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan disesuaikan dengan alokasi waktu yang
tercantum pada susunan program kurikulum, dengan tetap memperhitungkan alokasi
waktu untuk pembelajaran semester yang bersangkutan.
C.
Waktu
Pelaksanaan
1. Praktek
Kerja Lapangan dilaksanakan dalam 2 (dua) periode yaitu periode satu dilaksanakan bulan Desember sampai
dengan bulan Maret 2019 dan periode dua dilaksanakan pada bulan Juni sampai
dengan bulan Agustus 2019.
2. Lama
pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan didasarkan pada penghitungan jumlah minggu
dan bukan jumlah jam dengan mengikuti ketentuan jam datang dan jam pulang yang
berlaku pada dunia usaha tempat pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan tersebut.
D.
Tata Tertib
Peserta PKL
1.
Peserta
Wajib
a.
Mematuhi
semua tata tertib yang berlaku di dunia usaha / bengkel.
b.
Hadir di
tempat praktik selambat-lambatnya 10 menit sebelum jam kerja di mulai.
c.
Bersikap
sopan santun, jujur, bertanggung jawab, disiplin, terampil selama melaksanakan PKL.
d.
Berpakaian
sopan sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan oleh sekolah atau DU/DI
e.
Memberi
salam pada saat hadir dan ketika akan meninggalkan dunia usaha.
f. Memberitahukan
kepada pimpinan / pembimbing Lapangan bila ber-halangan hadir.
g.
Segera
memberitahu atau bertanya dengan pembimbing Lapangan jika menemui kesulitan.
h.
Menaati aturan
dalam menggunakan peralatan kerja.
i. Segera
melapor kepada petugas jika terjadi kerusakan pada benda kerja, peralatan atau
bahan yang digunakan.
j. Membersihkan
dan mengatur kembali semua peralatan setelah digunakan dan meletakkannya
kembali pada tempatnya
2.
Peserta
Dilarang
a.
Merokok di
tempat praktik
b.
Menerima
tamu pribadi pada saat praktik kecuali mendapat ijin petugas yang berwenang.
c.
Menggunakan
pesawat telepon, faks, mesin fotokopi atau peralatan kantor tanpa seijin dari
instruktur DU/DI
d.
Pindah
tempat kegiatan praktik, kecuali atas perintah pembimbing untuk mengatur
penempatan kegiatan praktik.
3.
Sanksi-Sanksi
a.
Peringatan
secara lisan.
b.
Peringatan
tertulis.
c.
Siswa
dikeluarkan / ditarik dari tempat praktik Lapangan.
d.
Apabila
terjadi kerusakan alat atau kecelakaan yang disebabkan oleh kelalaian siswa,
siswa wajib menggantinya.
BAB III
PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
A. Persiapan PKL
1.
Persyaratan Peserta
a.
Terdaftar sebagai siswa SMK Negeri 8
Purworejo
b.
Telah menempuh pendidikan sesuai
program keahlian sampai tingkat XI semester 3
c.
Lulus pada semua mata pelajaran
produktif yang mendukung Praktik Kerja Lapangan.
2.
Pendataan Peserta dan Tempat
Pelaksanaan PKL
a.
Siswa yang telah memenuhi persyaratan
otomatis akan terdaftar sebagai peserta PKL.
b.
Siswa boleh mencari tempat PKL
sendiri sesuai dengan program keahlian masing-masing.
3.
Pembekalan
Sebelum
melaksanakan PKL, peserta PKL wajib mengikuti pembekalan yang dilakukan di
sekolah.
B. Pelaksanaan PKL
1.
Waktu Pelaksanaan PKL
Pelaksanaan
PKL dimulai pada :
a.
Periode 1 : Bulan Desember 2018 dan berakhir pada Bulan Maret 2019.
b.
Periode 2 : Juni 2019 – Agustus
2019
2.
Bimbingan dan Monitoring
Selama
melaksanakan PKL, selain memperoleh bimbingan dari pembimbing Lapangan siswa
juga memperoleh bimbingan dari guru pembimbing dari sekolah.
C.
Akhir PKL
1.
Rekondisi
Kegiatan
rekondisi berguna untuk memberi motivasi dan kesempatan kepada siswa untuk
menyesuaikan diri dengan lingkungan belajar di sekolah lagi. Hal ini perlu
sebab pola belajar di Lapangan terkadang berbeda dengan pola belajar di
sekolah.
2.
Penyusunan Laporan
Setelah selesai melaksanakan PKL
siswa wajib menyusun laporan :
a.
Laporan harian, berbentuk jurnal
kegiatan harian yang dilakukan selama di Lapangan.
b.
Laporan PKL, memuat seluruh kegiatan
yang telah dilaksanakan di Lapangan.
D. Evaluasi PKL
Evaluasi PKL
berguna untuk mengetahui perkembangan penge-tahuan dan ketrampilan siswa
setelah melaksanakan PKL. Selain itu juga digunakan sebagai bahan pertimbangan
untuk menyusun program pelaksanaan PKL berikutnya.
Tim penilai PKL terdiri dari instruktur / pembimbing Lapangan
yang menilai seluruh kegiatan siswa selama di Lapangan dan pembimbing sekolah
yang menilai Laporan PKL dan nilai akhir PKL.
Alur penyerahan nilai PKL adalah sebagai berikut: Nilai siswa
dari DU / DI diserahkan ke guru pembimbing sekolah, kemudian oleh guru
pembimbing sekolah diserahkan ke Tim PKL.
BAB IV
PELAPORAN
A. Jurnal Kegiatan PKL
Jurnal kegiatan PKL merupakan catatan kegiatan peserta PKL
selama melaksanakan praktik di dunia usaha / dunia Lapangan. Jurnal kegiatan PKL
berisi antara lain:
1.
Identitas peserta PKL
Diisi
oleh peserta PKL dengan jelas.
2.
Identitas dunia usaha / dunia Lapangan
Diisi
oleh peserta PKL dengan jelas dan dimintakan cap identitas perusahaan.
3.
Daftar kehadiran peserta PKL
Diisi
oleh peserta PKL dengan jelas. Hari dan tanggal disesuaikan dengan hari,
tanggal dan bulan dimulainya pelaksanaan PKL. Jam datang dan jam pulang
disesuaikan dengan kegiatan yang dilakukan di DU / DI. Daftar kehadiran ditanda
tangani oleh peserta PKL dan pembimbing.
4.
Jurnal kegiatan peserta PKL
Diisi
dengan jelas oleh peserta PKL, hari dan tanggal disesuaikan dengan kegiatan
yang dilaksanakan di DU/DI. Jenis pekerjaan disesuaikan dengan tugas atau
pekerjaan yang dilakukan di DU/DI.
B. Laporan PKL
Laporan PKL disusun untuk memberikan kesempatan siswa
berlatih menuangkan ide, konsep, pola pikir dan kreatifitas secara tertulis
dengan format penulisan yang ilmiah.
1.
Sistematika
a.
Bagian Awal
1)
Halaman Sampul
Halaman sampul memuat judul, tempat praktik, maksud
penulisan, logo/gambar, nama dan nomor siswa, nama jurusan, nama sekolah dan
tahun penyelesaian laporan
2)
Halaman judul
Isi halaman judul sama dengan isi halaman sampul
3)
Halaman pengesahan
4)
Kata pengantar
5)
Daftar isi
Memuat penomoran halaman, mulai dari halaman sampul sampai
dengan lampiran – lampiran bila ada.
6)
Daftar gambar
Berisi nomor urut gambar disertai dengan nomor halaman
7)
Daftar tabel
Berisi nomor urut tabel disertai dengan nomor halaman
8)
Daftar lampiran
Berisi nomor urut lampiran disertai dengan nomor halaman
b.
Isi laporan, meliputi :
Bab I. Pendahuluan, berisikan tentang
:
A.
Tujuan PKL
B.
Tujuan penyusunan laporan
C.
Kerangka laporan
Bab II. Tinjauan Umum, meliputi :
A.
Sejarah/riwayat berdirinya
perusahaan/bengkel
B.
Struktur organisasi perusahaan/bengkel
C.
Kepegawaian
D.
Disiplin kerja dan keselamatan kerja
E.
Pemeliharaan tempat kerja dan
lingkungan hidup
Bab III. Tinjauan Khusus, berisikan
tentang :
A.
Dasar teori
B.
Data teknis pekerjaan
C.
Proses kerja/pelaksanaan pekerjaan,
meliputi :
1.
Persiapan pekerjaan
2.
Gambar kerja
3.
Langkah kerja
4.
Pelaksanaan pekerjaan
Bab IV. Penutup, terdiri dari :
A.
Kesimpulan
B.
Saran-saran
C.
Kata penutup
Daftar Kepustakaan
Lampiran-lampiran.
2. Ketentuan/aturan/tata tulis laporan :
a. Jenis kertas yang digunakan untuk pembuatan laporan PKL
adalah kertas HVS 70 gram, berwarna putih dengan ukuran Folio (21,5 x 33 cm).
b. Ruang pengetikan :
1)
Tepi Atas : 4
cm
2)
Tepi Kiri :
4 cm
3)
Tepi Bawah : 3
cm
4)
Tepi Kanan : 3
cm
c. Warna sampul :
1)
Program Keahlian
Teknik Kendaraan Ringan warna
sampul biru.
2)
Program keahlian Teknik Sepeda Motor warna sampul hijau muda.
3)
Program
Keahlian Tata Busana warna
sampul kuning tua.
d. Pengaturan spasi :
Jarak spasi (antar baris) adalah 1¹/₂ spasi untuk
kertas ukuran folio. Jarak dari judul bab ke
baris pertama atau sub judul ke baris pertama adalah 3 spasi untuk kertas
ukuran folio.
e. Alinea
Alinea ditulis menjorok ke dalam dari garis tepi kiri
awal pengetikan sejauh 7 ketukan.
f. Penomoran halaman
Nomor halaman diletakkan di sebelah kanan atas kertas,
angka terakhir lurus dengan tepi pengetikan sebelah kanan dan berjarak 2 spasi
dari pojok kanan atas, kecuali pada halaman bab, nomor halaman diletakkan di
bagian bawah tengah halaman dengan jarak 2 spasi dari teks, dengan menggunakan
angka tanpa strip, kurung atau titik.
Penomoran halaman dimulai dari Bab I, sedangkan
halaman-halaman sebelumnya seperti halaman judul, halaman pengesahan, halaman
motto dan persembahan, kata pengantar, daftar isi, daftar gambar dan daftar
tabel menggunakan huruf romawi kecil diletakkan di tengah halaman bagian bawah.
g. Daftar Gambar
Gambar meliputi foto, grafik, peta, bagan, skema dan
sebagainya. Tulisan gambar, nomor gambar, dan nama gambar diletakkan di bawah
gambar. Nomor gambar ditulis secara urut dengan angka arab tanpa memperhatikan
dalam bab mana gambar disajikan.
h.
Daftar pustaka
Daftar pustaka diurutkan sesuai
dengan urutan abjad nama pengarangnya. Daftar pustaka diketik 1 spasi dan
diantara judul yang satu dengan judul yang lainnya diberikan jarak 1,5 spasi. Baris kedua menjorok ke dalam 7 ketukan dengan
urutan penulisan sebagai berikut :
1)
Penulisan Buku :
Nama Pengarang, (tahun terbit), Judul
buku (dicetak miring). Jilid dan edisi (kalau ada), tempat penerbitan, nama
penerbit.
Contoh :
G.
Takeshi Sato, N. Sugiarto H. (1994)., Menggambar Mesin Menurut Standart ISO, Jakarta: Pradnya Paramita.
2)
Penulisan majalah :
Nama Penulis, (tahun
terbit), Judul tulisan(dicetak miring), Nama
majalah halaman.
Contoh :
Tatang Iskandar, (2002). Diaspora dan Postkolonialisme. Ekspresi.
Hlm. 20-21
3)
Untuk surat kabar :
Nama Penulis, (tahun terbit). Judul tulisan (dicetak miring), Nama surat kabar, tanggal, bulan,
tahun, halaman,.
Contoh :
Abdulrahman Wahid, (2002).
Islam, Agama Populer atau Elitis,
Kompas (6 Januari 2002). Hlm. 4
Lampiran 1. Contoh Halaman
Sampul dan Judul
Laporan Praktek Kerja Lapangan
DI BENGKEL MOTOR “ MAJU LANCAR ”
Jl.
Wonosari Km. 10 Patuk, Gunung Kidul
Disusun Sebagian Syarat
Untuk Mengikuti Ujian Kompetensi
Keahlian dan
Ujian Akhir Nasional SMK
Negeri 8 Purworejo
Tahun Ajaran 2018/2019
Disusun
Oleh:
N a m a : Muhamad Purnama
N
I S : 1800
Kompetensi Keahlian : TEKNIK KENDARAAN RINGAN OTOMOTIF
PROGRAM
KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF
SEKOLAH
MENENGAH KEJURUAN NEGERI 8 PURWOREJO
PURWOREJO
2019
Lampiran 2. Contoh Halaman Pengesahan
PENGESAHAN
Laporan praktik kerja Lapangan ini telah diperiksa, disetujui dan sesuai
dengan data yang ada di Dunia Usaha / Dunia Lapangan.
Telah disetujui pada tanggal :
0
Disetujui Oleh,
Kepala Bengkel, Pembimbing Lapangan,
Eko Nugroho
Semiran
Mengetahui,
Kepala SMK N 8 Purworejo Guru
Pembimbing,
(.........................................) (...................................)
NIP.
NIP
Lampiran 3. Contoh Daftar Isi
DAFTAR
ISI
HALAMAN JUDUL..............................................................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN..................................................................................
ii
MOTTO DAN
PERSEMBAHAN........................................................................... iii
KATA PENGANTAR............................................................................................
iv
DAFTAR ISI ...................................................................................................... v
DAFTAR GAMBAR
............................................................................................ vi
DAFTAR TABEL ................................................................................................. vii
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................... viii
BAB I
PENDAHULUAN
- Tujuan PKL............................................................................................
1
- Tujuan Penyusunan Laporan ................................................................ 3
- Sistematika Laporan ............................................................................ 5
BAB II TINJAUAN UMUM
- Sejarah Berdirinya Bengkel..................................................................
7
- Struktur Organisasi Perusahaan...........................................................
9
- Kepegawaian ....................................................................................... 10
- Disiplin Kerja......................................................................................... 14
- Pemeliharaan Lingkungan Kerja dan Alam
Sekitar.............................. 16
BAB III
TINJAUAN KHUSUS
A.
Dasar Teori .......................................................................................... 18
B.
Data Teknis...........................................................................................
20
C.
Proses Kerja ......................................................................................... 22
D.
Analisis Pekerjaan ................................................................................ 26
BAB IV
PENUTUP
A.
Kesimpulan .......................................................................................... 38
B.
Saran .................................................................................................... 40
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................
42
LAMPIRAN
.................................................................................................... 45
Lampiran 4. Contoh Daftar Gambar
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Denah lokasi bengkel......................................................
5
Gambar 2. Lat out bengkel................................................................
6
Gambar 3. Komponen mesin.............................................................
9
Gambar 4. Jenis piston ..................................................................... 12
Gambar 5. Alur ring piston ............................................................... 19
Lampiran 5. Penilaian PKL
Penilaian Lapangan
Nama : …………………….
N I S : …………………….
Kompetensi
keahlian : ..………………….
Penilaian
Laporan dan Rekapitulasi Nilai
Nama : …………………….
N I S : …………………….
Kompetensi
keahlian : ..………………….
Tempat Praktik : …………………..
Penilaian
Laporan
Sistematika penulisan, tata tulis dan bahasa
|
Nilai laporan PKL (NLP) = ( A+B )
|
Rekapitulasi
Nilai PKL
Nilai Akhir
(Bobot x nilai Riil)
|
Nilai akhir PKL = total nilai PKL / 10
|
……………..,
……………….. 2018
Guru
Pembimbing,
……………………………..
NIP.
